Les fonctions cognitives (cérébrales) évaluées sont :

 

– Le potentiel intellectuel (QI)

– La compréhension et l’expression du langage verbal

– La lecture (vitesse et précision) et la compréhension de lecture

– L’écriture (orthographe, organisation des idées dans un texte)

– Les habiletés mathématiques

– L’attention/concentration (auditive, visuelle, sélective et soutenue)

– La mémoire (auditive, visuelle, de travail, court et long terme)

– Les habiletés visuo-spatiales/perceptives et visuo-constructives

– Les fonctions exécutives (planification, organisation, inhibition cognitive)